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1. 음악치료
2. 미술치료
3. 무용치료
4. 독서치료
5. 시 치료
6. 작업치료
7. 오락치료
8. 아로마 치료
- 행동수정요법
`정의
`특징
`증상(부적응)에 대한 사고방식
` 치료기법의 종류
※ 점진적 근육이완법(progressive muscle relaxation)
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타인의 언어를 이해하지 못해 적절한 의사소통이 어려운 경우가 많다. 특수아동의 언어특성을 제대로 이해하지 못한다면 단지 아동이 말을 듣고 이해하는데 어려움이 있다는 단순한 사실만을 알게될 뿐, 아동의 수용언어 발달을 통해 이해를
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타인(어머니)에 의해 골방에 갇혀 살던 시절을 떠올리게 함
→ 타인의 의지에 의해 사회와 격리됨에 따라 겪게 되는 소외된 자의
자학적인 모습
술집여자의 시체 : 나의 일부처럼 느껴짐
→ 나와 죽은 여자의 동질의식
→ 술집여자의 죽음 -
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타인에게 소개하는 작업으로 알 수 있는 것이 아닌 것을 고르시오. (4)
(1) 자신이 자신의 모습을 어떻게 평가하고 있는지 알 수 있다.
(2) 자신이 자신의 모습을 어떻게 포장하고 싶은지 알 수 있다.
(3) 자신의 모습을 타인에게 어떻게 보이고
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타인의 평가나 사회적 역할에 근거하여 형성), 심리적 자아(자신이 어떤 성격을 가지고 있고, 얼마나 능력 있는 사람인지에 대한 자신의 평가를 토대로 형성)로 구분
⑵ 부정적 자아개념을 가진 사람이 스트레스를 더 느끼는 이유
- 부정적 자
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해석학
4. 신앙의 내용
5. 맺는 말
Ⅱ. 현대사조와 신앙회복 러더퍼드 강의 요약발표
1. 내 용
2. 저 자
Ⅲ. 생명의 영 몰트만 지음 김균진역 요약발표
1. 들어가는 말
2. 본문 요약
3. '생명의 영'에 대한 나의 생각
4. 나아가는 말
5. 생
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것도 문제이다. 1. 독특한 독후감 제목
2. 제목과 내용의 연계성이 필요함
3. 작가의 저술목적과 책 소개
4. 책을 통해 깨달은 교훈
5. 독서 후 구체적인 내 삶의 변화(해당 부분은 파란색 글씨로)
6. 가장 기억에 남는 한 문장과 그 이유
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해석
5) 직면
6) 훈습
Ⅱ. 심리사회모델
1. 심리사회 모델의 개념
2. 심리사회 모델의 개입방법
1) 지지하기
2) 직접적 영향주기
3) 탐색-기술-환기
4) 개인-상황과의 관계에 관한 반영하기
5) 유형-역동성에 대한 반영
6) 발달적 반영
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독서, 견학 등
④ 실천동기 강화 및 생활에의 확대 적용
- 실천동기를 강화하고 생활 속에서 실천을 장려하기 위한 활동을 한다.
- 자기 생활을 반성해 보고 앞으로 힘쓸 일과 실천 할 일을 생각해 보는 방식도 많이 이용 한다.
Ⅲ. 결론
보고
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독서능력 수행을 총체적으로 지표화해서 보여줄 수 있다는 점에서도 유리하고, 개별적 피드백 내용을 비교적 충실히 챙길 수 있다는 점에서도 유익하다.
④ 서술형 문항 평가
문학 영역에서의 서술형 문항은 이상적인 모범반응만이 정답의
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